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Jejeje la palabra no existe pero queda bien.

¿Sabéis a lo que se refiere? Por si acaso os lo vamos a explicar.

Durante la última semana del trimestre, estuvimos colocando parqué en la sala de ambiente y artística, de ahí “parqueteros”.

¿Os acordáis del parqué de la biblioteca de Altorricón que nos lo donó una profesora? Pues es el mismo, es el que sobró y por fin lo hemos colocado. Hemos de deciros que parecía que jugáramos al “Tetris” buscando las mejores piezas, cortando las que acababan en punta, buscando largas, cortas, … Nos costó pero lo conseguimos, incluso de lo que nos sobró que ya no podíamos ponerlo en esta sala, lo reutilizamos para poner en la casita de la clase de los pequeños, ha quedado muy acogedora.

Ahora solo faltan los zócalos y poderlo disfrutar.

Aquí os enseñamos unas fotos de cómo lo hemos ido haciendo.

El pasado 21 de marzo, día mundial de la poesía, la clase de los mayores de Algayón lo celebramos con un “breakout”.

Se nos plantearon diferentes retos que teníamos que resolver para saber qué libro de poesías se había quemado en la biblioteca.

Los retos eran repaso de conceptos que habíamos trabajado durante estos trimestres tanto de lengua como de matemáticas. Aun tratando de estos temas, nos lo pasamos muy bien.

Ah! Y conseguimos descubrir el libro quemado!!

Mirad que concentrados estábamos… ni nos enteramos que nos hacían fotos!!

El pasado 17 de marzo con nuestra teacher Stella, celebramos el día de Saint Patrick.

Como vinimos todos con algo verde puesto, no nos pudo dar un “pinch”.

Nos preparó diversas actividades muy divertidas. Hicimos “wordsearchs, crosswords, I spy…, symmetries, puzzles, shamrocks, y muchas más. También nos preparó un juego para la BeeBot relacionado con Saint Patrick. Pasamos un rato muy divertido.

Aquí podéis ver nuestros caminos con la abejita.

Durante este trimestre, el alumnado de 5º y de 6º de los tres pueblos que conforman el CRA de Altorricón, han trabajado la luz en Ciencias Naturales mediante un proyecto: Misión Alba.

Este proyecto lo hemos podido realizar gracias a “El Sincrotrón ALBA” que es una de las infraestructuras científicas más importantes del Mediterráneo y el único sincrotrón de España.

Se trata de un complejo de aceleradores de electrones para producir luz de sincrotrón, que permite visualizar la estructura atómica y molecular de los materiales y estudiar sus propiedades. Para entenderlo todos, la luz que crean es como unos rayos X que sirven para ver cómo están hechas las cosas a través de unos microscopios. Pueden investigar sobre la estructura de grandes complejos de proteínas o sobre obras de arte, estudiar materiales a escala atómica y hasta cómo está hecho el chocolate!!

Nuestros chicos y chicas, mediante cuatro laboratorios, han visto como en el mundo suceden cosas que pasan desapercibidas a nuestros ojos y que solo la ciencia es capaz de mostrárnoslas. 

Hemos visto cómo reaccionaba la luz mediante diversos retos, que consistían en visionar objetos, realizar una caja negra, proyectar de diversas maneras los rayos de luz e incluso construir una lámpara de Moser.

Cada reto tenía que ser posteriormente resuelto y sacar unas conclusiones, recopilando lo aprendido y comentando cómo se ha ido realizando.

Ha sido una experiencia gratificante y una forma diferente de impartir la materia de Ciencias Naturales.

Además hacen sorteos por ir resolviendo retos y a un grupo de una de nuestras localidades le han tocado unas camisetas, cuál será? Para saberlo tendréis que ver los vídeos que os dejamos a continuación donde os enseñamos los retos realizados. ¡Esperamos que os gusten!

El pasado 8 de marzo conmemoramos en las tres localidades del CRA el Día Internacional de la mujer. Durante todo el día estuvimos realizando diversas actividades relacionadas con la igualdad.

Comenzamos ilustrando partes de la canción “Depende de los dos” para luego bailarla todos juntos en el patio del cole.

Seguimos con diferentes actividades para cada ciclo. En infantil vimos el cuento “Los colores” y luego realizamos un mural en el que pintamos un arcoíris de colores.

En primero y segundo además de trabajar el cuento, estuvimos jugando a pasapalabra con vocabulario relacionado con el 8M. Y de tercero a sexto resolvimos un Breakout de Igualdad a través de Genial·ly.

Os dejamos unas imágenes que ilustran todo lo realizado ese día. ¡Fue genial!