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Este año, parece que al alumnado de 6º de Altorricón, le apetece mucho trabajar con los pequeños. Aprovechando todo esto, el profesorado de las clases implicadas, decidimos que realizaran diversos trabajos colaborativos.

Entre ellos, el escribir cuentos, en este caso, cuentos locos y divertidos…

De una forma experimental, con buenas expectativas pero con pies de plomo, para ver como resultaba la actividad, el miércoles 29 de marzo, el alumnado de 6º bajamos en un primer lugar, a la clase de 1º de Primaria y posteriormente, a la clase de 2º de Primaria del colegio de Altorricón.

La actividad consistía en que, un mayor, ayudara a uno o dos pequeños, a escribir un cuento, basándose en palabras dadas o inventadas y sus dibujos, y realizando, si daba tiempo, un dibujo final.

Y los resultados, fueron estupendos. Fue un rato de risas, abrazos y muchos besos, pero de colaboración y compañerismo, y de ver como, unos chicos, prácticamente con un pie en el instituto, se derretían por esos pequeños que estaban comenzando a escribir sus primeras frases, o necesitaban un poco de ayuda para realizarlas.

Para ilustrar estas líneas, que mejor que enseñaros los cuentos que realizaron, y unas cuantas fotos en forma de vídeos que esperamos que os encanten.

Ya sabéis que, una vez al trimestre, nos encontramos todo el alumnado y el claustro de profesorado en los llamados “Encuentros del CRA”. Siempre realizamos diversas actividades de convivencia, pues son buenos momentos para vivir, jugar, charlar y estar con niños y maestros que no vemos en nuestro día a día, pero que forman parte de nuestra comunidad educativa.

Este 2º encuentro del CRA, se ubicó en Altorricón, cabecera del mismo.

El día estaba repleto de actividades. Todo comenzó a las 10 horas, cuando nos dispusimos a ir al paseo central del pueblo, donde habían preparado todo para realizar una carrera a favor del derecho de ser niña y para respaldar a los niños damnificados por el terremoto de Siria y Turquía, organizado por la ONG Save the Children.

Así, alumnado y maestros nos pusimos sendos dorsales y, cada uno en su momento, corrimos por ellos y para ellos. Los días anteriores a este acontecimiento, el alumnado de 6º de cada pueblo había realizado unos carteles anunciadores que fueron a colocar por las calles o comercios, para publicitar esta carrera. También, se recaudó voluntariamente dinero para esta ONG, entregándoles los maestros a sus discentes unos sobres que debían depositar voluntariamente en una urna con el dinero que desearan.

Así, después de correr, celebramos una nueva edición de “Musiqueando”. Se trata de salir a la calle y dar a conocer lo que hacemos en el aula de música del cole, y permitir que todo el mundo pueda ver, escuchar y disfrutar la música tal y como también lo hacemos nosotros. Cantamos y bailamos dos canciones que habíamos preparado con nuestras maestras de música.

Seguidamente, todos desayunamos juntos unos bocatas que, muy amablemente, el equipo directivo nos hizo. El alumnado de Educación Infantil, antes de desayunar, volvió a nuestro colegio, para comer allí más tranquilamente y jugar a sus anchas.

Todo el alumnado de primaria nos dirigimos a la casa cultural, donde nos esperaba una obra de teatro en catalán, “La Conina Viatgera”, basada en “El Principito” y patrocinada por el departamento de catalán del CRA, por medio del programa de Lenguas Propias Jesús Moncada.

Cabe decir que, fue un día muy divertido, repleto de convivencia y de valores positivos, como la solidaridad y el compañerismo, que también forman parte de la llamada educación reglada.

Os dejamos ahora, unos cuantos vídeos de las diversas actividades, que esperamos que os gusten.

El último día de clase del 2º trimestre, todos los niveles de Educación Primaria de Altorricón subimos a la ermita de San Bartolomé, ubicada en el término municipal de Altorricón.

Así, los niños y niñas de 1º a 6º de Educación Primaria junto con sus maestros, emprendimos una subida amena de unos pocos kilometros, que nos llevaron desde el colegio hasta dicha explanada.

Comenzamos subiendo por niveles, pero al final, y debido al ambiente distendido, nos unimos todos en un gran grupo.

Una vez allí, desayunamos para coger fuerzas, y nuestro alumnado realizó un juego de orientación internivelar. Los maestros allí presentes ideamos equipos que mezclaban niños y niñas de 1º a 6º, siendo los capitanes el alumnado de 6º, o de 5º si se diera el caso.

Por equipos, tenían que ir resolviendo un juego de pistas que constaba de diferentes acertijos. Una vez resuelto dicho acertijo, los maestros allí presentes, que sabíamos la solución, debíamos darles una letra o un número. Ganaba el que resolvía la frase que se escondía tras esas letras y números.

A las 13,30 horas, emprendimos el camino hacia el colegio, no sin antes habiendo recogido y limpiado todo y habiendo disfrutado de una mañana divertida y muy diferente.

Os dejamos, una vez más, diferentes fotos que muestran lo bien que nos lo pasamos.

El último día de trimestre lo dedicamos íntegramente a realizar actividades relacionadas con pascua.

Primero buscamos huevos de pascua por el patio, no dejamos ni un sitio por mirar, encontramos un montón!!

Después hicimos la mona, untamos bien de crema de chocolate por los bizcochos, pusimos bolitas de colores para decorarlas y esta vez los pollitos no eran como los de siempre, nuestros tutores nos los imprimieron con la impresora 3D, nos gustaron mucho.

Después fuimos a regar el árbol de la plaza con azúcar, para que el domingo de Ramos le crezcan chuches!!

Y para acabar realizamos varios juegos de pascua. Había de todas clases, juegos de mesa, crucigramas, sopas de letras, decoración de huevos, series, panel de robótica con la BeeBot y muchos más.

Pasamos un muy buen día de fin de trimestre. Ah! y las monas duraron poco, después de comer nos las comimos, no quedaron ni las migas, bueno, sí, el pollito.

Este ha sido el título que los niños y niñas de 4º de primaria de Altorricón han elegido para el proyecto de naturales del segundo trimestre. Durante este tiempo hemos trabajado los diferentes tipos de plantas, las partes de cada una, partes de las flores, la fotosíntesis,  la reproducción, los polinizadores, los Parques Nacionales  y un montón de curiosidades.

En nuestras clases hemos realizado diferentes  experimentos,  así como la creación de un semillero y huerto. También hemos contado con la visita de familiares que nos han enseñado sobre el tema de las plantas aromáticas y los trabajos agrícolas.

Al final hemos aprendido un montón y nos lo hemos pasado genial.

Aquí os dejamos un vídeo de todas las actividades que hemos realizado.