Categoría: Altorricón

Este ha sido el título que los niños y niñas de 4º de primaria de Altorricón han elegido para el proyecto de naturales del segundo trimestre. Durante este tiempo hemos trabajado los diferentes tipos de plantas, las partes de cada una, partes de las flores, la fotosíntesis,  la reproducción, los polinizadores, los Parques Nacionales  y un montón de curiosidades.

En nuestras clases hemos realizado diferentes  experimentos,  así como la creación de un semillero y huerto. También hemos contado con la visita de familiares que nos han enseñado sobre el tema de las plantas aromáticas y los trabajos agrícolas.

Al final hemos aprendido un montón y nos lo hemos pasado genial.

Aquí os dejamos un vídeo de todas las actividades que hemos realizado. 

El último día de clase de este segundo trimestre, el alumnado de infantil del colegio de Altorricón realizó diferentes actividades.

Las maestras Luci, Jara y Eva, montaron unos divertidos ambientes de aprendizaje, basados en esta época del año, en la Pascua y en sus tradiciones. Así, los niños disfrutaron de lo lindo pintando y decorando huevos de Pascua con diferentes materiales, indagando en sus texturas y manejando con soltura las mesas de luz, trabajando también esta temática.

Además, posteriormente, los niños y niñas, guiados por sus maestras, buscaron en el patio de nuestro colegio diferentes huevos de Pascua, de tamaños y colores variados.

El alumnado de infantil disfrutó de lo lindo durante toda la mañana, siendo una jornada inolvidable para ellos y para sus maestras.

Os mostramos un vídeo con fotos, que esperamos que os guste.

Este miércoles 29 de marzo, en el colegio de Altorricón, celebramos el I CERTAMEN DE MONAS DE PASCUA entre las diferentes clases.

Cada uno de los niveles debía traer un bizcocho y decorarlo, añadiendo diversos tipos de dulces, como chocolate, mermeladas o natillas, para culminar su obra con muñecos de chocolate, huevos de chocolate, plumas y demás decoraciones. El trabajo fue cooperativo en general, aportando todos los componentes de las aulas sus manos pasteleras para lograr el mejor resultado.

Tanto el alumnado como los maestros disfrutamos con este concurso, en el cual todas las monas fueron premiadas por ser originales, dulces o sanas y artesanales.

Después de realizar el trabajo, los niños y niñas junto a sus tutores se comieron sus obras de arte, no sin antes hacer muchas fotos de la elaboración y también del resultado final.

Mereció la pena, como maestros, realizar esta actividad, pues vimos disfrutar a nuestros chicos y chicas, y compartimos con ellos una tradición arraigada que marca la Semana Santa.

Os dejamos unas fotos que ilustran lo comentado. ¡Esperamos que os gusten!

Las TIC son herramientas que fortalecen la enseñanza y el aprendizaje, así como aumentan las oportunidades para acceder al conocimiento, desarrollar habilidades colaborativas e inculcar valores positivos a los estudiantes. Sin duda, las Tecnologías de la Información y Comunicación han venido para quedarse.

La tecnología es una herramienta fundamental que permite a los docentes de Inglés integrar diferentes habilidades con sus diversas alternativas para incorporarla: videos, websites, blogs y redes sociales brindan la oportunidad al estudiante de encontrar entretenimiento y motivación para compartir información, explorar, etc.

Así, encontramos una serie de ventajas con el uso de las TIC en el ámbito educativo en general, y en particular con la enseñanza de inglés:

• Flexibilidad y personalización. Los ritmos de aprendizaje de los alumnos son muy variados.
• Adaptación.
• Accesibilidad.
• Relaciones sociales.
• Responsabilidad.
• Trabajo en equipo.

Nos quedamos con esta última premisa, el trabajo en equipo, a la cual le podemos sumar el concepto de tutorización de los mayores a los pequeños, brindándoles su ayuda en diferentes páginas y juegos que propuso, en este caso, José Luis, como maestro de inglés. Así, veremos al alumnado de 6º de Altorricón, ayudando a los niños y niñas de 1º. ¡Fue una experiencia estupenda!