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Keith Haring fue el graffitero más importante de los años 80. A través de este pintor nos estamos adentrando en el ARTE URBANO
 
Lo estamos trabajando de distintas maneras: dibujando, pintando, con plastilina, con papel de aluminio.. pero hoy os queremos enseñar cómo hemos representado algunas de sus obras con nuestros cuerpos. 
 
Nos hemos divertido mucho haciéndolo, esperamos que os guste.

Y estamos llegando a nuestra recta final, pues vamos adentrándonos en mayo… sabemos que solo nos quedan un par de meses, y hay que sacarles partido y aprovecharlos al máximo.

Ese es el pensamiento que tenemos todos, alumnado y el claustro del profesorado, cada uno con sus razones loables y entendibles.

Y llegan también, las excursiones de final de curso.

El viernes 5 de mayo, realizamos una de ellas. Todo el alumnado de 3º a 6º del CRA, junto con sus tutores, se adentraron en la aventura. Fuimos, como seguro que os han contado, a Gabarda Aventura, en Sodeto, cerca de Sariñena.

Allí, teníamos tres actividades: Paintball de puntería, orientación y arborismo con tirolinas.

Fue una experiencia fantástica… Los chicos y chicas del CRA disfrutaron de lo lindo, y algunos de sus maestros, también. Gozamos de una jornada de convivencia entre los tres pueblos del CRA, pues hicimos tres grupos para hacer dichas actividades, de una manera interdisciplinar y mezclando los pueblos, para fomentar la convivencia.

La experiencia resultó inolvidable, tanto, que muchos se quedaron con ganas de volver.

Y para mostraros lo bien que nos lo pasamos, os dejamos un vídeo con muchas fotos y otro con vídeos cortitos de nuestras andanzas en Gabarda Aventura.

¡Esperamos que os gusten!

La semana del 17 al 21 de abril el alumnado de 4º de Vencillón y Algayón y el de 5º de las tres localidades fuimos al CRIE de Benabarre junto con el CRA La Llitera.

Pasamos una semana estupenda, llena de actividades, excursiones y pudimos conocernos entre todos y hacer buenas amistades. Acabamos cansados pero ya tenemos ganas que sea el curso que viene y poder repetir.

Hemos montado un vídeo con las fotos y vídeos que fuimos haciendo, está TODO!! Así que sentaros y disfrutad como lo hicimos nosotros.

Continuamos con nuestra formación dentro del Plan establecido en el CRA. En este caso, le ha tocado el turno a las leyes educativas, en concreto, a la LOMLOE, Ley de Educación en proceso de implantación que tantas dudas y controversias está suscitando en toda la sociedad española.

Como docentes, sabemos que tener conceptos claros relativos a la normativa estatal y aragonesa, es un punto clave para dominar la burocracia que se nos impone realizar. Por eso, aunque sea un tema muchas veces farragoso, es de suma importancia, siendo conscientes de que dichas Leyes de Educación, duran lo que se extiende una legislatura política (Ya llevamos 8 desde la implantación de la democracia).

Todo esto aparte, este miércoles 3 de mayo, tuvimos una ponente, Roxana Cañas, que vino desde el CEIP Tenerías de Zaragoza, siendo ella jefa de estudios del mismo. Roxana, pese a su juventud, obtuvo enseguida este puesto en este centro conocido por su diversidad multicultural y racial, al cual junto con su equipo, le está dando un enfoque fresco y dinámico. También, nuestra ponente ha dado múltiples ponencias, colaboró en el desarrollo del currículo de primaria aragonés de Ciencias Sociales y ha realizado el currículo autonómico de Atención Educativa.

Así, durante dos horas, nos expuso diversos conceptos que componen los elementos prescriptivos e importantes de la LOMLOE, poniendo diversos ejemplos y resolviendo muchas dudas. Además, su intervención fue amena y dinámica, haciéndonos participar en diversos juegos y actividades con un premio final.

Solo cabe darle las gracias por todo, y señalar que necesitamos en educación muchas personas como ella, dispuestas a explicar todo lo que saben y trabajan en su día a día, y transmitirlo con esa frescura y simpatía.

El día 21 de abril de 2023, los alumnos de Vencillón celebramos san Jorge durante toda la jornada.

Comenzamos con la lectura de la leyenda de san Jorge, la cual ya conocían la mayoría de los alumnos. Tras la misma conocimos una versión muy diferente de la misma ``te quiero Valero´´ de Fernando Lalana. En este cuento la princesa y el dragón se hacen novios y san Jorge les ayuda a huir.

Después llegó el momento de decidir qué historia nos gustaba más, nosotros lo teníamos muy claro ¡en la que san Jorge y la princesa se enamoran! Sin embargo, nos gustaría que la parte en la que san Jorge mata al dragón fuera distinta.

Así que se nos ocurrió crear una nueva historia. La profe nos puso una condición, que debían aparecer en ella la princesa, el dragón, san Jorge y la rosa. Tras diferentes ideas y propuestas, algunas de ellas muy locas, logramos terminar nuestra versión de la leyenda.

Nos quedó tan chula que quisimos compartirla con los mayores del colegio, así que, pintamos unas marionetas y preparamos un pequeño teatrillo, en el que participó toda la clase. Los alumnos de infantil fueron los encargados de manejar las marionetas, mientras los alumnos de 1º y 2º narraban la historia.

Aquí os la dejamos para que la podáis disfrutar todos vosotros:

 

Había una vez, hace muchos años, en Aragón, un dragón que no tenía amigos.

Su mamá, que no quería verlo triste, le llevó a su cueva un regalo ¡una princesa!

El rey, que estaba muy preocupado, porque no encontraba a su hija, la anunció como desaparecida. San Jorge fue a buscarla por orden del rey.

Cuando llegó a la cueva del dragón la princesa le dijo: -¡no le hagas daño al dragón pepito, es mi amigo!

Al final, san Jorge y la princesa se enamoraron y decidieron que el dragón fuera su mascota, para que nunca más estuviera solo.

Los tres viajaron a París, y desde la torre Eiffel le mandaron al rey una rosa y un croissant.

FIN

 

Para finalizar el día hicimos una manualidad típica de esta festividad ¡UNA ROSA! Con ella felicitaremos el día del LIBRO a una persona especial.

HA SIDO UN DÍA MUY CHULO, NOS HA ENCANTADO CREAR UNA NUEVA LEYENDA DE SAN JORGE.