Categoría: CRA

Ahora mismo, el alumnado de 5º y algunos de 4º, estamos presentando nuestro centro con nuestras localidades y a nosotros mismos, en el CRIE de Benabarre.

Os iremos informando de nuestra semana en el canal de Telegram creado para la ocasión.

Aquí podéis ver el vídeo de presentación que hemos montado.

Ya sabéis que, una vez al trimestre, nos encontramos todo el alumnado y el claustro de profesorado en los llamados “Encuentros del CRA”. Siempre realizamos diversas actividades de convivencia, pues son buenos momentos para vivir, jugar, charlar y estar con niños y maestros que no vemos en nuestro día a día, pero que forman parte de nuestra comunidad educativa.

Este 2º encuentro del CRA, se ubicó en Altorricón, cabecera del mismo.

El día estaba repleto de actividades. Todo comenzó a las 10 horas, cuando nos dispusimos a ir al paseo central del pueblo, donde habían preparado todo para realizar una carrera a favor del derecho de ser niña y para respaldar a los niños damnificados por el terremoto de Siria y Turquía, organizado por la ONG Save the Children.

Así, alumnado y maestros nos pusimos sendos dorsales y, cada uno en su momento, corrimos por ellos y para ellos. Los días anteriores a este acontecimiento, el alumnado de 6º de cada pueblo había realizado unos carteles anunciadores que fueron a colocar por las calles o comercios, para publicitar esta carrera. También, se recaudó voluntariamente dinero para esta ONG, entregándoles los maestros a sus discentes unos sobres que debían depositar voluntariamente en una urna con el dinero que desearan.

Así, después de correr, celebramos una nueva edición de “Musiqueando”. Se trata de salir a la calle y dar a conocer lo que hacemos en el aula de música del cole, y permitir que todo el mundo pueda ver, escuchar y disfrutar la música tal y como también lo hacemos nosotros. Cantamos y bailamos dos canciones que habíamos preparado con nuestras maestras de música.

Seguidamente, todos desayunamos juntos unos bocatas que, muy amablemente, el equipo directivo nos hizo. El alumnado de Educación Infantil, antes de desayunar, volvió a nuestro colegio, para comer allí más tranquilamente y jugar a sus anchas.

Todo el alumnado de primaria nos dirigimos a la casa cultural, donde nos esperaba una obra de teatro en catalán, “La Conina Viatgera”, basada en “El Principito” y patrocinada por el departamento de catalán del CRA, por medio del programa de Lenguas Propias Jesús Moncada.

Cabe decir que, fue un día muy divertido, repleto de convivencia y de valores positivos, como la solidaridad y el compañerismo, que también forman parte de la llamada educación reglada.

Os dejamos ahora, unos cuantos vídeos de las diversas actividades, que esperamos que os gusten.

Continuando con las actividades para fomentar la animación a la lectura en las bibliotecas de los colegios que forman nuestro CRA, desde la comisión de Biblioteca de nuestro claustro, se lanzó la idea de buscar una mascota para cada pueblo para la biblioteca de cada centro.

Y así fue. Convocamos un concurso, donde cada niño y por localidad, debía dibujar una mascota. El tema era libre, y se podían utilizar diferentes materiales, ayudas y sobre todo, imaginación.

Se dieron unos días para que las obras de arte se realizaran, para luego ser expuestas en los halls de los centros. Bajo estas líneas, os mostramos los paneles en los que colgamos los dibujos en el colegio de Altorricón.

Posteriormente, días después, se procedió a una votación por parte del alumnado, personal docente y no docente de los colegios. Cada uno debíamos votar a tres obras de arte, depositando nuestro voto en una urna.

Y así, el resultado fueron 3 mascotas, una para cada pueblo, encantadoras, por cierto.

Veremos ahora qué ocurre, por donde aparecen y en qué formato… seguro que tenemos alguna sorpresa agradable.

Pero por el momento, os dejamos unas fotos. ¡Esperamos que os gusten!

Durante este trimestre, el alumnado de 5º y de 6º de los tres pueblos que conforman el CRA de Altorricón, han trabajado la luz en Ciencias Naturales mediante un proyecto: Misión Alba.

Este proyecto lo hemos podido realizar gracias a “El Sincrotrón ALBA” que es una de las infraestructuras científicas más importantes del Mediterráneo y el único sincrotrón de España.

Se trata de un complejo de aceleradores de electrones para producir luz de sincrotrón, que permite visualizar la estructura atómica y molecular de los materiales y estudiar sus propiedades. Para entenderlo todos, la luz que crean es como unos rayos X que sirven para ver cómo están hechas las cosas a través de unos microscopios. Pueden investigar sobre la estructura de grandes complejos de proteínas o sobre obras de arte, estudiar materiales a escala atómica y hasta cómo está hecho el chocolate!!

Nuestros chicos y chicas, mediante cuatro laboratorios, han visto como en el mundo suceden cosas que pasan desapercibidas a nuestros ojos y que solo la ciencia es capaz de mostrárnoslas. 

Hemos visto cómo reaccionaba la luz mediante diversos retos, que consistían en visionar objetos, realizar una caja negra, proyectar de diversas maneras los rayos de luz e incluso construir una lámpara de Moser.

Cada reto tenía que ser posteriormente resuelto y sacar unas conclusiones, recopilando lo aprendido y comentando cómo se ha ido realizando.

Ha sido una experiencia gratificante y una forma diferente de impartir la materia de Ciencias Naturales.

Además hacen sorteos por ir resolviendo retos y a un grupo de una de nuestras localidades le han tocado unas camisetas, cuál será? Para saberlo tendréis que ver los vídeos que os dejamos a continuación donde os enseñamos los retos realizados. ¡Esperamos que os gusten!

El pasado 8 de marzo conmemoramos en las tres localidades del CRA el Día Internacional de la mujer. Durante todo el día estuvimos realizando diversas actividades relacionadas con la igualdad.

Comenzamos ilustrando partes de la canción “Depende de los dos” para luego bailarla todos juntos en el patio del cole.

Seguimos con diferentes actividades para cada ciclo. En infantil vimos el cuento “Los colores” y luego realizamos un mural en el que pintamos un arcoíris de colores.

En primero y segundo además de trabajar el cuento, estuvimos jugando a pasapalabra con vocabulario relacionado con el 8M. Y de tercero a sexto resolvimos un Breakout de Igualdad a través de Genial·ly.

Os dejamos unas imágenes que ilustran todo lo realizado ese día. ¡Fue genial!