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Nuestro huerto como el curso, ya se acaba.

Hemos cuidado de nuestro huerto cada día, incluso los fines de semana para que no se nos estropeara nada de lo que habíamos plantado.

Además en los alféizares de las ventanas plantamos plantas con flores para animar y reconocer que estábamos en primavera.

Ha sido un huerto muy productivo, nos hemos llevado de todo : acelgas, judías, cebollas, perejil, ensaladas de todo tipo ( rizada, de roble, romana ).

Estaba todo muy bueno.

Ahora ya dejamos descansar la tierra y en septiembre volveremos con más ganas.

¡¡Os seguiremos informando el curso que viene!!

La técnica del Stop Motion consiste en que, a través de una serie de fotografías tomadas, se construye una secuencia de vídeo. Pero no es tan fácil como parece… se deben tomar muchas fotos para hacer unos pocos segundos de vídeo, y conseguir el efecto deseado.

En 6º de Altorricón, y al trabajar la Historia, hemos trabajado un poco esta técnica, creando diversos clips e historietas de las etapas que más le gustaban a cada alumno.

Os podemos asegurar que el resultado ha sido muy bueno, y que los chicos han disfrutado muchísimo creando diferentes ambientes, guiones, escenarios y hasta a los protagonistas.

Desde aquí, darles la enhorabuena por los resultados, que ahora mismo, podemos disfrutar. ¡Muy bien, chicos!

Continuando con las actividades de final de curso, es el momento de comentar los ambientes que se realizaron en Altorricón el lunes y el miércoles de la última semana de curso.

Mediante un carácter motivador y lúdico, los chicos y chicas de 5º y 6º, gozaron de varias horas donde, a partir de 3 ambientes situados en la clase de 5º, la de 6º y la biblioteca, jugaban a la vez que aprendían.

Así, en la clase de 5º, se situaron las mesas de luz del colegio de Altorricón, donde se podían encontrar diversas actividades relacionadas con las Ciencias Sociales y la Geografía.

En la biblioteca, juegos como el Scrabble, la Carrera de Letras o el Rummi, hicieron las delicias del alumnado participante.

Por último, en la clase de 6º, se dejaron dos Trivial de lengua y de matemáticas, un juego de construcciones y otro donde, en un recipiente con orbeez, tenían que buscar el desarrollo de diversas figuras geométricas.

El alumnado estuvo muy motivado estos dos días, y os podemos asegurar que se lo pasaron muy bien. Y para muestra, aquí os dejamos unas fotos.

En esta última semana curso, se han planteado diferentes actividades más lúdicas, pero siempre con un componente didáctico. En Altorricón, el alumnado de Infantil ha estado trabajando con el proyecto del circo durante todo el trimestre.

Así, nos plantearon a los más mayores del colegio, que hiciéramos una serie de actuaciones.

Dicho y hecho. Nosotros, los chicos y chicas de 5º y 6º, preparamos un guion, los materiales y ensayamos durante un tiempo, creando un programa bastante completo de magia, payasos, funambulistas, juegos de cartas y domadores.

Este martes pasado, fue el estreno de nuestra función.

En el polideportivo del colegio, hicimos dos pases. En un primer momento, para el alumnado de infantil y sus maestras, pues la idea de que preparáramos algo había surgido de ellos.

Después, para los chicos y chicas de 3º y 4º, que también querían disfrutar del espectáculo.

Podemos deciros que… salió bastante bien.

Os dejamos ahora un vídeo, donde están todas las actuaciones, y unas fotos.

¡Esperamos que os guste, y que… el espectáculo continúe!

Estamos en la recta final de curso como todos sabemos… y los diferentes docentes vamos haciendo actividades un poco más lúdicas y entretenidas, pero sin dejar de lado lo curricular.

En este caso, les ha tocado el turno a los niños y niñas de 2º de Altorricón. Su maestro de inglés, José Luis, ha preparado con ellos unas pequeñas obras de teatro.

Dichas obritas, y a través de diferentes animales, hablan de una fiesta de cumpleaños que le quieren celebrar a un amigo animalito en particular.

Nuestros chicos y chicas de 2º de Educación Primaria, se lo han pasado muy bien, pues han preparado diferentes máscaras y diverso atrezzo para centrar al espectador y adentrarlo en la trama correspondiente.

Una vez más, señalar que mediante un teatro lúdico, nuestro alumnado ha practicado las diferentes destrezas de un idioma como es el inglés, el cual está teniendo mucha notoriedad en nuestro sistema educativo.

También, queremos disculparnos por la calidad de sonido y la realización técnica. Y ahora, os dejamos unos vídeos donde estos pequeños actores disfrutan de lo lindo. ¡Un fuerte aplauso!