Os adjuntamos los listados de material para el curso 25-26.
ES DIFERENTE SEGÚN LOCALIDAD.
Listado libros
Seguidamente podéis consultar el listado de libros que hay que comprar para el curso 25-26.
RetoTech: construimos un lavadero de coches inteligente
¿Cómo empezó todo?
Somos la clase de 6º del C.R.A. Altorricón y este año decidimos participar por primera vez en el proyecto RetoTech de la Fundación Endesa. Al principio no sabíamos muy bien qué hacer, pero tras compartir ideas en clase nos decidimos por construir un lavadero de coches. No fue una tarea fácil, pero aquí os contamos cómo lo hicimos.
Así organizamos el trabajo
Dividimos el proyecto en tres partes: entrada, lavado y secado, y nos organizamos en tres grupos diferentes para trabajar cada una.
El funcionamiento de nuestro lavadero
- Entrada: colocamos un contador de coches, un semáforo y dos servos que funcionaban como barrera. Todo se activaba gracias a un sensor de movimiento que detectaba cuándo llegaba un coche y levantaba las barreras automáticamente.
- Zona de lavado: instalamos dos servos de rotación continua a los que pegamos mochos simulando los rodillos de un túnel de lavado. Un sensor activaba los servos cuando detectaba movimiento.
- Zona de secado: colocamos dos servos de rotación continua y otro sensor, que hacían girar los secadores al detectar el paso del coche.
Todo el sistema funcionaba gracias a tres placas programadas, que detectaban el movimiento y activaban cada parte del lavadero. Además, al recircular el agua, nuestro prototipo de lavadero está diseñado para ahorrar entre 150 y 500 litros de agua por lavado frente a lavar usando una manguera convencional.
La experiencia en Zaragoza
El viaje a Zaragoza para presentar el proyecto fue una experiencia inolvidable. Nos organizamos por turnos: mientras unos explicaban el proyecto a los visitantes, otros podían visitar los trabajos de otros colegios. Aprendimos mucho viendo las ideas de otros compañeros.
¿Qué hemos aprendido?
Durante el proyecto hemos aprendido a programar y a hacer funcionar un montón de cosas que en el futuro serán muy útiles. La robótica nos ha parecido una forma muy divertida de aprender, de trabajar en equipo y de convivir con los demás. Aunque no hemos ganado, la experiencia ha sido increíble y la recomendamos a todos los que quieran aprender de forma práctica y divertida.
Jornada de Goalball con Jesús Ortega y la ONCE
El pasado jueves 29 de mayo, el alumnado de 5º de Primaria vivió una experiencia única de la mano de Jesús Ortega, deportista del equipo de Goalball Aragón, y representantes de la ONCE de Zaragoza. El resto del colegio de Altorricón pudo ver los partidos realizados y disfrutar de la experiencia.
Durante la jornada, Jesús y el equipo de la ONCE nos explicaron en qué consiste el Goalball, un deporte paralímpico creado específicamente para personas con discapacidad visual. A través de una charla participativa, el alumnado pudo conocer las reglas del juego, el material específico que se utiliza (como el balón sonoro o los antifaces), y la importancia de la orientación auditiva en este deporte.
Además, se llevó a cabo una actividad práctica en la que nuestros alumnos y alumnas se pusieron en la piel de las personas con discapacidad visual. Con los ojos tapados, jugaron unos partidos de Goalball guiándose únicamente por el oído, lo que supuso una experiencia tan divertida como impactante.
Esta jornada permitió fomentar la empatía, la inclusión y el respeto hacia las personas con discapacidad.
Desde el colegio queremos agradecer a Jesús Ortega y a la ONCE su implicación y compromiso con la sensibilización en el ámbito educativo. ¡Una actividad que nuestros alumnos y alumnas no olvidarán!
EXCURSIÓN A ZARAGOZA
Los días 3 y 4 de abril toda primaria fuimos a Zaragoza, unos con mejor tiempo que otros.
Visitamos la fábrica de Lacasa y pudimos ver cómo se hacen los Conguitos y los Lacasitos que nos gustan tanto. Fue muy curioso, nunca lo habíamos podido imaginar así.
Fue un viaje largo pero valió la pena. Los que tuvieron más suerte con el tiempo, pudieron disfrutar del aire libre y visitar un parque, aunque las aves jugaron al escondite con nosotros.